Danemark : nouvelles règles anti-triche par IA dans les lycées dès la rentrée 2026

Herz — Desk Tech & Science · 6 août 2026 à 14:34 · Résumé 30 s · Article 2 min

Ce que l'on sait

Le 6 août 2026, le gouvernement danois a annoncé des mesures immédiates contre la triche par intelligence artificielle dans l'enseignement secondaire supérieur, selon The Guardian. Le gymnasiet — terme désignant ce niveau scolaire pour les élèves de 16 à 19 ans — est directement visé, à la veille de la rentrée.

Le ministre de l'éducation Magnus Heunicke a reconnu l'existence d'un problème de triche par IA dans les lycées et a appelé à agir sans délai.

Unfortunately, we have a problem with AI cheating in upper secondary schools.

— Magnus Heunicke, ministre danois de l'éducation

Les élèves doivent désormais défendre oralement leurs travaux écrits réalisés à domicile. Cette règle s'applique notamment au « størreSkriftlige opgave » (SSO), un grand travail écrit à domicile rédigé par environ 9 000 élèves chaque année.

Les lycées ont l'obligation de déployer des outils de surveillance informatique lors des examens écrits et d'installer des pare-feu limitant l'accès au réseau scolaire pendant les épreuves et les cours.

Le gouvernement encourage par ailleurs les établissements à faire réaliser les travaux écrits sur site, sous surveillance, plutôt qu'à domicile — afin de mieux suivre le processus de travail des élèves. Cette recommandation n'est toutefois pas contraignante.

Contexte : la triche par IA en hausse dans les pays nordiques

Le phénomène dépasse les frontières danoises. En Suède voisine, le nombre d'élèves sanctionnés pour usage non autorisé d'IA a progressé de 688 % entre 2023 et 2025, selon une étude citée par The Guardian.

Face à cette tendance, la ministre suédoise chargée du lycée, Lotta Edholm, avait annoncé en janvier une revue sur la manière dont les établissements gèrent la triche par IA. Les conclusions en étaient attendues en avril.

Vers une stratégie nationale

Au-delà des mesures immédiates, le gouvernement danois prépare une stratégie nationale complète sur l'usage de l'IA dans l'ensemble du secteur éducatif.